课业启示录
Fekete pont,Lesson Learned
导演:巴林特·茨姆勒
主演:保罗·马蒂斯,安娜·梅索伊,阿科斯·“达丹”·科瓦奇,伊内兹·马蒂斯,加博尔·费伦齐
类型:电影地区:匈牙利语言:匈牙利语年份:2024
简介:本片是匈牙利年轻导演巴林特·茨姆勒的剧情长片首作,聚焦十岁男孩帕尔科从德国转学至匈牙利后,因自由散漫的作风与严苛校规格格不入,被贴上“问题儿童”的标签。体育老师的暴力体罚加剧了他的自我封闭,直至新来的文学教师尤西以同理心打破隔阂,与他共同挑战僵化的教育体制,展开一场关于创伤治愈与人性觉醒的无声抗争。师承超现实主义..详细 >
看的时候如坐针毡,看完却觉得回味悠长。即使视觉呈现很好,但整体节奏真的非常非常拖沓,压缩到2/3可能刚刚好。影片通过每一个群体每一个事件阐述社会规训,也刻画出了被规训困住觉得并无不妥的社会npc。这种规训好像房间里的大象,无人提及,也不允许人触碰。从不穿红衣服到穿红衣服再到不穿红衣服的认知突破…从学校窗户碎了一扇得换一排,没钱自己换就走申请程序,但走程序take forever的死循环…从小朋友爬树的根源问题竟然是这棵树存在所以砍掉它就好的荒谬…好压抑好细腻…但还是要再说一下,真的太长了……
果然同样体制的国家味都差不多,真的压抑
片名翻译有问题吧 叫上了一课不好吗。小调皮其实很乖啊,以体育老师为首的几个老登看得我火大,匈牙利这学校怎么尽是老登占领,我小学都是女主那样的年轻女老师。起调皮队名那边我深有感触!小时候我也在同学背后写sb然后被班主任严肃谈话,她问我你知道B是什么吗?人家是男生,没有。我真不知道啊!大人只会用它们肮脏的思想带入小孩,其实我们只是觉得好玩…就像背的那些古诗,又有哪句真懂呢?上学就是很无聊啊,为了克服无聊我们打破一点点小规矩,片中的小孩完全演出来了。有个单亲5娃妈每月领取补贴215欧工作12小时,这是讽刺匈牙利刺激生育政策吧,刺激到最后还不是贫穷。加上修不好的窗户、女老师临走还要扣下她的电脑,阳光明媚的背景下却蔓延着名为贫穷的无尽阴暗潮湿,最后结局没有转折,停留在了稀松平常的糟糕,一如我们的生活!
#27SIFF 人们不会改变的,他们只会忽略事情的真相然后继续生活
27th SIFF@CMG。从教育体系里的师生群体延伸到家长的小社会,处处是规训与排异。本该像园丁一样的老师结果是伐木工,且切得稀碎。整部电影长镜头太多,有的枯燥有的吵闹,在瞌睡和头疼之间反复横跳。且班主任这个角色看得人着实窝火。
没规矩无以成方圆,沉溺于规矩无以有未来。
还可以看看
摄影和颜色都好爱。怎么会有人觉得节奏拖沓,我觉得一切都太好了。一股默默的反叛精神,慢慢地生长。“合群”就是一剂毒药,让人精神麻痹。但是对抗强大的体制压迫就是这么无力和孤独
250616@长宁百丽宫|4.5,后劲儿很大。可惜观影秩序简直灾难:很久没遇到让住嘴还带还嘴的了。给你们全家竖中指哦。
27thSIFF SMG 无聊是原罪,即使坚持看完也始终没提起兴趣,选材很好,节奏很棒,铺垫很妙,故事很流畅,但就是无聊,教育真是很重要的事情,影片的呈现方式很真实,大部分人事不关己高高挂起的样子真令人痛心
如果总是用规矩和制度来要求孩子,那么再聪明的孩子也可能会变得唯唯诺诺,问题孩子更是会过得十分压抑。既然给予了他们自由,就应该给他们更多试错的空间,而不是事后评判对错,并用体制来惩罚孩子。从错误中学习是一个很好的成长方式,但也许应该换一种温和的教育方式,让他们能够逐渐理解并形成自省意识。孩子们都喜欢活泼积极的老师,如果都是一样的古板和死气沉沉,那么学校生活也无半点快乐了。如果孩子产生坏行为,也许不该只惩罚孩子,应该从更深层次去寻找原因,并引导他们去改善。
#SIFF2025#“帕尔科,你为什么就不能听话?”要听老师的话,要遵守学校的制度,不要做同学们中不合群的那个人。别喜欢小猫,因为小猫会被毒死,也不要爬树,因为大树会被大卸八块,把所有能带来快乐、自由、轻松的东西都剥夺掉,现在可以听话了吗?听话的结果又是什么,学习对考试有用的东西从而通过考试、完成升学,意义又在哪里?听话的小孩长大,才发现社会并不尊重听话的大人,从什么时候开始又要学会不听话的呢?Btw胶片感的调色和镜头的晃动,好美,其实我也想像朱茜老师一样,躺在办公楼的地上。
有些过于拖沓了。完全纪录片视角的长镜头看到第一次会觉得挺有趣,但出现第二次第三次第四次的时候只会因为不明白意义而在想“有完没完”。可能是没有对上导演的脑电波,但有些分镜真的有存在的必要吗?都切到下一个镜头了,自己还在想“结束了?所以那么长一个镜头是要表达什么?”今晚寰映场的字幕机中断了一分钟左右,但内嵌了英语字幕所以也没影响理解,就像体感去掉某些段落在我看来也不影响叙事一样。另外小故事太多了,想表达的想法太多但又缺乏一个合理的主线串起来。如果真的是一部纪录片可以理解,但作为一部电影就显得杂了。
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电影整体的基调就像是已经衰落的匈牙利,旧式的雄伟建筑内里是摇摇欲坠的老式玻璃,本应当时积极充满希望的小学被教条和规范捆绑的毫无生气,所有人之间没有友善没有关心,没有对自我的怀疑也没有对别人的欣赏,像是束缚在格子里的傀儡毫无生气
#SIFF27 #长三角
我有很强烈的预感这将是我上影节看的17场电影中最好的一部。我从前就被这样对待,现在我知道她是错的,我多么迫切的想证明。
不仅讨厌无师德的老师,同样对主角小男孩感到愤怒。整部电影还是比较浅显的,就是稍微有点长
siff08“为什么学校保安会那么严苛”“可能这是他们为数不多的权力”
siff272025.6.15 百丽宫长宁来福士以首作来说算不错结尾砍树多少也预示少年和老师的未来最终的修窗方案也可以说是一种变通,算一点欣慰?